Un obiectiv ce trebuie să stea pe agenda jurnaliștilor: de ce este blocată învățarea inovatoare.* Decalogul 26 pentru ziariști

Revista Luceafărul: Anul XI, Nr. 11 (131), Noiembrie 2019
Editor: Agata, Botoșani, str. 1 Decembrie nr. 25
ISSN: 2065 – 4200 (ediţia online)
ISSN: ISSN 2067 – 2144 (formatul tipărit)
Director: Ion ISTRATE

Viața interioară a celor ce scriu își găsește expresia supremă în armonia dintre materie și spirit*
Decalogul 26 pentru ziariști

Primit pentru publicare: 10 Nov. 2019
Autor: Alexandru Florin ȚENE, președintele Ligii Scriitorilor Români, membru corespondent al Academiei Americană Română
Publicat: 11 Nov. 2019
© Alexandru Florin Țene, © Revista Luceafărul
Editor: Ion ISTRATE
Opinii, recenzii pot fi trimise la adresa: ionvistrate[at]gmail.com  sau editura[at]agata.

---

Decalogul 26 pentru ziariști

1-Printre multele obstacole care împiedică apariția învățării inovatoare, patru au o importanță deosebită: mentalitatea, rămânerea în proiect, folosirea eronată a puterii și existența impedimentelor structurale.

2-Distanța dintre învățarea cibernetică și cea umană este egală cu pasul dintre menținere și inovație.

3-Diferența dintre acestea este egală cu cea dintre conservarea valorilor și inovarea lor, dintre autoreglarea automatelor și participarea oamenilor și dintre menținere și inovare.

4-Cursa înarmărilor este un obstacol serios în calea învățării inovatoare.

5-Aproape jumătate din oamenii de știință din lume sunt angrenați în cercetarea și dezvoltarea militară.

6- Presa are un rol important în ameliorarea cursei înarmărilor și instalarea păcii în lume.

7-Secretul și misterul din domeniul militar contaminează inevitabil dezvoltarea învățământului civil.

8-Violența o vedem și în școală, unde bătălia, victoria și eroismul violenței sunt glorificate prin evocarea războaielor, considerate ca pietre de hotar în istoria omenirii.

9-Un rol important îl are presa în educarea oamenilor în spiritual păcii, al conviețuirii pașnice.

10-Televiziunea are potențialul necesar pentru a stimula o largă învățare inovatoare.

….

*Din ciclul “Sens și Contrasens în înțelepciunile pentru ziariști“