Revista Luceafărul

Fondat 2009 • ISSN 2065 - 4200 Anul 16 → 2024

ISSN: 2065 – 4200 (ediţia online)
ISSN: ISSN 2067 - 2144 (formatul tipărit)
Formatul tipărit apare, la Botoşani, în fiecare lună. Citeşte mai mult...

Eşti aici » prima pagină » Educație

L’Europe multiculturelle: Promouvoir le patrimoine européen de manière ludique

26 iunie 2024 • Gabriela-Otilia Ilie • Colegiul Național Pedagogic D.P. Perpessicius, Brăila (Brăila) • România La promotion du patrimoine européen par le biais de projets éducatifs avec les élèves est fondamentale, car ils apprennent à apprécier la diversité culturelle et la richesse historique de l’Europe. Cela contribue à la préservation et à la transmission du patrimoine...

Under pressure responsabil

„Presiunea academică poate duce la o epidemie de burnout, anxietate și depresie în rândul elevilor”, „Cum să faci față stresului în perioada examenelor”, „Ce să facă sau să nu facă părintele pentru a-și ajuta copiii să facă față stresului și anxietății în perioada examenelor – sfaturile unui psiholog” …sunt doar câteva din titlurile...

Lectură de vacanță

Sunt o fire emoțională. Citesc poezie. Nu neapărat profundă, nu neapărat bună, nu neapărat artă, dar să fie cuvinte. Am învățat să citesc citind poezie. Am învățat să gândesc în cuvinte. Am citit asta ieri… „Râzând, Rişti să pari nebun. Plângând, Rişti să pari sentimental. Întinzând o mână cuiva, Rişti să fii implicat. Arătându-ţi sentimentele, Rişti...

Utilizarea platformelor online în activitatea didactică

23 iunie 2024 • Gabriela Mănăilă • Școala Gimnazială, Ungureni Mănești (Dâmboviţa) • România Cadrele didactice inovează procesul educațional prin includerea tehnologiei în clasă, școală sau alte medii de învățare. Pentru un plus de relevanță, actualitate și eficiență în activitățile didactice, pot fi folosite diverse platforme, aplicații și instrumente online...

Provocarea clubului de robotică și dezvoltarea exploratorie la limba și literatura română

18 iunie 2024 • Cristina Motocu • Colegiul Național George Barițiu, Cluj-Napoca (Cluj) • România Pandemia de COVID-19 a afectat profund educaţia. Pentru învățământul preuniversitar transferul în mediul virtual al activităților s-a dovedit a fi mai mult decât o provocare pasageră, atât pentru profesori cât și pentru elevi. Această realitate, însă, nu a dezarmat și nici...

Le projet eTwinning “Un homme qui lit, vaut l’infini!” – un voyage interactif au coeur de la littérature

8 iunie 2024 • Gabriela-Otilia Ilie • Colegiul Național Pedagogic D.P. Perpessicius, Brăila (Brăila) • România Comme les projets eTwinning sont des actions de coopération entre les établissements scolaires européens, ils s’avèrent d’autant plus enrichissants lorsqu’ils se concentrent sur la littérature. Tout d’abord participer à un projet littéraire eTwinning donne l’opportunité...

Despre profesori și educație „cu sens”

Despre profesori și educație “cu sens” Diana Maria 10 iunie Vorbim atât de mult despre educație și, totuși, o înțelegem atât de puțin. Cred că tocmai supra-saturarea duce la o înțelegere atât de împrăștiată sau simplistă a unui lucru care ne modelează întreaga viață. Deși termenul mai potrivit ar fi ”ne controlează” – fiindcă asta se întâmplă...

Scrisoare deschisă

Scrisoare deschisă La un discurs de șefă de promoție BAC: „Școala m-a învățat să mint, să fiu ipocrită, superficială….” Domnișoară, fată hăi, de la Ineu (Arad)! Am căutat prin tot Curriculum-ul de Liceu și n-am găsit nicăieri obiectele, de unde zici tu, Iulia Cocioabă(Cotoabă), că ai învățat așa „cinstite” lucruri ca cele enumerate...

„Discursul curajos”

O mână de pseudo-intelectuali (CEO, coafeze și politicieni), ambiționați de succesul și popularitatea de care au parte pe ulița lor și căutând „validare academică” pe rețelele sociale, distribuie masiv discursul unei tinere absolvente de la Arad care critică sistemul de învățământ și școala românească. Ok. Are dreptatea ei. Însă, și în acest caz, excesul de intelectualitate...

Promovarea literaturii la ciclul primar

31 mai 2024 • Mihaela Ungureanu • Școala Gimnazială Nr. 22, Galați (Galaţi) • România Este recunoscut faptul că literatura la ciclul primar prezentată sub forma lecturilor, contribuie la dezvoltarea gândirii, limbajului, a trăsăturilor de caracter ale copiilor, sensibilităţii şi gustului pentru frumos, favorizând întregul registru explicativ-emoţional cerut şi condiţionat...

Sărbătoarea inocenței în nordul Moldovei

Sărbătoarea inocenței în nordul Moldovei Gruia COJOCARU De la debutul mileniului III, comunitățile locale de pretutindeni pulsează într-o dinamică accelerată, indiferent de areal. Prin tradiție, universul urban a purtat în structura sa internă semințele metamorfozelor succesive, iar spațiul rural s-a definit prin rezistența la schimbare și perpetuarea unui mod de viață, ce a conservat...

Valențele stilistice ale conversiunii în textele lui I.L. Caragiale

23 mai 2024 • Violeta-Mariana Grigorică • Școala Gimnazială Nr. 1, Biliești (Vrancea) • România Conversiunea (schimbarea valorii gramaticale) reprezintă un mijloc intern de îmbogăţire a vocabularului care constă în crearea unui cuvânt nou prin transformarea unei părţi de vorbire în altă parte de vorbire, adică prin schimbarea clasei lexico-gramaticale. Apariţia cuvântului...

Rolul poveștilor în educația pentru valori

19 mai 2024 • Valentina Iliescu • Școala Gimnazială Prof. Mihai Sîmbotin, Cârligele (Vrancea) • România Educația cu ajutorul poveștilor ar trebui să ocupe un rol important în viața copiilor deoarece aceștia sunt mult mai receptivi în descoperirea de informații noi prin audierea de povești în care personaje captivante și amuzante se confruntă cu diverse situații și găsesc...

Modalități de promovare culturală prin intermediul proiectelor educative

1 mai 2024 • Adina Mitrică • Liceul Voltaire, Craiova (Dolj) • România Faptul că trăim într-o societate pentru care ideea de cultură devine tot mai abstractă ne determină pe noi, cei care avem menirea de a forma generațiile viitoare, să găsim mijloacele și metodele optime de revigorare a gustului pentru frumos. E cât se poate de adevărat că a promova valorile culturale într-o...

Formarea și dezvoltarea competențelor cheie la școlarul mic prin intermediul activităților de lectură

13 aprilie 2024 • Ionica Enuță-Ștefan • Școala Gimnazială Nr. 17, Galați (Galaţi) • România Competențele sunt definite ca ansambluri de cunoștințe, atitudini și abilități de aplicare, operare și transfer al achizițiilor, care permit desfășurarea cu succes a unei activități, rezolvarea eficientă a unei probleme sau situații. Abordarea curriculumului pentru clasele primare...

Tu ce fel de profesor ești?

Diana Maria 10 aprilie Auzim deseori, în anumite contexte, expresii de genul „X este un profesor foarte bun”, „Are vocație…” etc. Dar ce inseamna sa fii un dascăl bun? Nimeni nu se naște profesor, poate avea o oarece „chemare” -tradusă prin simpatie- în relaționarea cu copiii, dar, de cele mai multe ori, aceasta profesie se învață, se deprinde...

Stimularea comportamentului creativ la elevi prin brainstorming

8 aprilie 2024 • Mirela Liliana Antoche • Școala Gimnazială Nr. 6 Grigore Antipa, Botoșani (Botoşani) • România Comportamentul creativ al elevilor poate fi stimulat prin recompensarea exprimării unor idei noi sau a unor acțiuni creative, neimpunerea de soluții elevilor, provocarea elevilor cu idei incongruente și paradoxuri aparente, oferirea de evaluări deschise, idei controversate...

Scurtă radiografie transversală a sistemului de învățământ românesc contemporan

2 aprilie 2024 • Angela Victoriu • Liceul Tehnologic Paul Dimo, Galați (Galaţi) • România Problemele actuale ale sistemului de învățământ sunt variate și complexe, iar acestea includ scăderea motivației pentru învățare, migrația părinților din țară, consumul de droguri, comportamentele sexuale nesigure, bullying-ul și violența în școli. Nici noi, adulții nu suntem...

Integrarea școlară în învățământul primar a copilului hipoacuzic

17 martie 2024 • Alexandra Novac • Școala Gimnazială Al. I. Cuza, Brăila (Brăila) • România Începutul școlarității este un moment crucial în viața fiecărui copil, iar pentru cei cu deficiențe auditive, acest proces poate fi plin de provocări. Cu toate acestea, o abordare bine gândită și strategii adecvate pot facilita integrarea lor în mediul școlar. Acest articol explorează...

Ziua Internațională a Învățării Digitale, 19 martie

Pe 19 martie, de Ziua Internațională a Învățării Digitale, fundația Institutul pentru Educație organizează un eveniment de diseminare în cadrul proiectului Erasmus+ Digital Learning Paths. La eveniment sunt invitate cadre didactice din învățământul preuniversitar care au cont pe platforma iTeach. (Exemplele și aplicațiile care vor fi prezentate sunt în mod particular relevante...

Cum redactăm textul argumentativ?

12 martie 2024 • Mirela Bălan • Liceul Tehnologic Tomșa Vodă, Solca (Suceava) • România Pornind de la experiența corectării a zeci de lucrări din țară la simularea bacalaureatului la limba și literatura română, constat că, deși algoritmul de realizare a argumentației începe la clasele gimnaziale, la final de ciclu liceal cei mai mulți elevi nu stăpânesc decât la nivel...

Dragoş Huţuleac

Importanța interculturalității din perspectiva educației sociale (autor: prof. Dragoş Huţuleac) _____ Definiţie şi context Aş începe afirmând că interculturalitatea, din perspectiva educaţiei sociale, nu este doar un aspect opțional, ci un element esențial pentru formarea unei generații informate, deschise și tolerante. Prin promovarea dialogului, a înțelegerii reciproce și a acceptării...

Tudor Arghezi – ultima etapă a creației. Influența lui asupra „Generației 60”

2 martie 2024 • Corina-Elena Uliniuc • Școala Gimnazială Nr. 1, Lunca (Botoşani) • România În interviul Despre arta literară, publicat în Luceafărul, la 1 decembrie 1958, Tudor Arghezi declara: „Mă lupt de o viață întreagă cu toate cuvintele. Am căutat sa le supun și din materia lor plastică, să modelez, după gând și simțire, un veșmânt nou pentru idee, pentru sentiment....

Liceul Pedagogic ,,Nicolae Iorga” Botoșani reprezentat la un important forum național, Conferința Națională a ANCLP din România

Liceul Pedagogic ,,Nicolae Iorga” Botoșani reprezentat la un important forum național, Conferința Națională a Asociației Națională a Colegiilor și Liceelor Pedagogice din România[1] Conferința Națională a ANCLP din România a avut loc în perioada 1-3 martie a.c. și a fost organizată de Asociației Națională a Colegiilor și Liceelor Pedagogice din România, Inspectoratul Școlar...

Ceainăria literară de la poalele Făgărașilor

21 februarie 2024 • Daniela Nițu • Școala Gimnazială Naum Râmniceanu, Corbi (Argeş) • România Din punct de vedere științific lectura sau cititul reprezintă înțelegerea conținutului unui text prin decodarea simbolurilor, semnelor grafice sau a informațiilor prezentate, acțiune de care este responsabil creierul prin decodare și interpretare a textului dat. Pedagogic vorbind,...

Parteneriatul familie-școală asigură învățarea relevantă și devotată

17 februarie 2024 • Lucia Moisei • IP Școala Primară Nr.152 Pas cu Pas, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova Părinţii sunt cele mai importante persoane din viaţa unui copil. Ei asigură fundamentul cultural şi sistemul de valori al copilului. Implicarea părinţilor nu constă doar în participarea la activităţi, programe, evenimente, ci include înţelegerea unui copil îndeajuns...

Inteligenţa artificială în educaţie. Perspective

Trei universități din învățământul superior românesc au inițiat un program pentru pregătirea cadrelor didactice în consens cu cerințele progresului științiifico-tehnic. Astfel, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi (UAIC), Universitatea din Bucureşti (UB) şi Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative (SNSPA) au lansat un program de formare în domeniul inteligenţei...

Sfinții, modele vii. Modele de urmat pe cărarea vieții

1 februarie 2024 • Alina Petronela Luca • Grădinița Căsuța Piticilor (Bucureşti) • România Educația religioasă are un rol semnificativ pentru preșcolari și școlari. Acesta pentru că ei sunt deschiși față de ceea ce noi le transmitem, față de exemplele morale pe care le punem la dispoziție și care rezonează cu situații din viața cotidiană. Încă de la vârste fragede,...

Consilieri-sfătuitori, pseudo-experți

Republicare Consilieri-sfătuitori, pseudo-experți în psihologie și educație, coafeze erijate în binefăcători, „specialiști” în binele universal și-au concentrat eforturile în mediul online și se prezintă cosmetizat în „cooperative” de binefacere. Asta nu mai e o noutate pentru nimeni.Totuși este îngrijorător că în sec XXI, unii (adulți) mai cred în magie, vrăjitorie,...

Drepturile Copilului din perspectiva Educației sociale

Autor: prof. Dragoş Huţuleac ____ Copilăria este o perioadă crucială în dezvoltarea fiecărui individ, iar drepturile copilului sunt fundamentale pentru asigurarea unei creșteri sănătoase și echilibrate din toate punctele de vedere. În acest sens, educația socială reprezintă un pilon esențial în promovarea acestor drepturi, oferind copiilor instrumentele și cunoștințele necesare...

Modalități de îmbunătățire a literației prin proiecte educaționale

26 ianuarie 2024 • Florentina Gaiu • Școala Gimnazială Nr. 22, Galați (Galaţi) • România Literaţia se referă la capacitatea unei persoane de a interacţiona cu un text scris, în sensul înţelegerii, evaluării, utilizării informaţiilor şi reflectării asupra acestora. Literaţia presupune manifestarea a trei abilităţi: localizarea informaţiei (capacitatea de a găsi în text...

Educația socială – Cenușăreasa disciplinelor şcolare

Prof. Dragoş Huţuleac În învăţământul românesc există o disciplină discretă, foarte des trecută cu vederea atât de către elevi, cât şi de cadrele didactice şi ne referim aici la educația socială. Aceasta stă liniștită în umbra altor discipline şcolare mai populare precum matematica, limba şi literatura română, limbile străine, istoria, geografia,...

Ventilare emoțională în post

După ce vă îmbătați cu apă rece postând și pozând în oameni frumoși cu fapte bune, după ce vă rugați intens pentru binele omenirii, după ce vă dezbrăcați de rochița de zână bună și vă puneți în sertarul de jos coronița de înger, întoarceți-vă spre voi, priviți la acțiunile voastre, la faptele mici de acasă, de pe stradă, de la locul de muncă. Priviți-vă gesturile...

Noutăți iTeach. Prima de carieră didactică

Noutăți iTeach În ultimii ani, înscrierile cadrelor didactice în comunitatea profesorilor au crescut enorm: am trecut de 31.000 de profesori în platforma iTeach. Astfel încât promisiunile echipei iTeach devin din ce în ce mai importante – suntem conștienți de impactul pe care îl avem împreună cu dvs. în sistemul de învățământ. Învățăm și ne dezvoltăm...

Factorii determinanți în dezvoltarea climatului educațional într-o instituție școlară

1 ianuarie 2024 • Florina-Mihaela Dodi • Școala Gimnazială Nr. 3 Anastasie Panu, Huși (Vaslui) • România Termenul de climat organizaţional reperezintă un aspect de grup şi de psihologie a maselor. Acesta face referire la sfera intelectuală şi etică din cadrul grupului unei şcoli, la stările emoţionale de grup, dar şi la reperele perceptive ale tuturor membrilor. Climatul...

Creierul, fericirea și multe urări de An Nou

Ultimele zile din an sunt sunt impregnate de o angoasă existențială amestecată cu un entuziasm amăgitor pentru vremuri mai bune: acum se fac bilanțuri, se contorizează împliniri, eșecuri și realizări, se fac planuri pentru anul ce vine, se caută noi căi spre fericire… Invariabil, 9 din 10 mesaje cu urări de final de an gravitează în jurul conceptului de fericire: „Sărbători...

Limbajul și tulburările limbajului copiilor de vârstă preșcolară

20 decembrie 2023 • Tatiana Gopleac • Instituția de Educație Timpurie N5, Strășeni (Străşeni) • Republica Moldova Limbajul, în perioada lui de formare, se caracterizează printr-o dislalie fiziologică și una patologică. Diferențierea dintre fiziologic (particularitățile de vorbire) și patologic (deficiențe de vorbire) se face ținându-se seama de perseverarea tulburării...

Ventilare emoțională în post

Atelier de psihoeducație Diana Maria dec. 22 După ce vă îmbătați cu apă rece postând și pozând în oameni frumoși cu fapte bune, după ce vă rugați intens pentru binele omenirii, după ce vă dezbrăcați de rochița de zână bună și vă puneți în sertarul de jos coronița de înger, întoarceți-vă spre voi, priviți la acțiunile voastre, la faptele mici...

Rezultatele evaluării PISA, o analiză realistă

8 decembrie 2023 • Claudiu-Dan Conțiu • Școala Gimnazială, Călărași (Cluj) • România Din nou avem rezultate „dezastruoase” la testele PISA, se analizează, se discută, sunt de vină programele, legea educației, ministerul, profesorii. Ce au făcut domnule nouă ani la școală acei elevi? Sunt voci care susțin că de vină este formatul examenelor pentru că elevii nu sunt...

Inteligența artificială în educație

24 noiembrie 2023 • Mihaela Eftenoiu • Școala Gimnazială Nr. 309 (Bucureşti) • România Când vorbim despre inteligența artificială (IA), ne referim la capacitatea unui computer de a îndeplini sarcini și de a imita inteligența la un nivel similar cu cel al oamenilor. Aceasta poate include orice, de la învățarea automată la procesarea limbajului natural, de la viziunea computerizată...

Formarea sentimentului patriotic la elevi prin activități extrașcolare

19 noiembrie 2023 • Aurelia Țintea • Școala Gimnazială Nr. 1, Adunații-Copăceni (Giurgiu) • România _________ Istoria ca model teoretic de explicare a evoluţiei societăţii omenești şi istoria ca disciplină şcolară pot fi reprezentate ca un raport între parte şi întreg. Cercetarea istorică oferă la un moment dat, pe baza documentelor şi a instrumentelor de analiză calitativă...

Noi perspective asupra studiului lecturii

30 octombrie 2023 • Ștefania Dumitru • Școala Gimnazială Nr. 1, Limanu (Constanţa) • România Lectura reprezintă un proces de comunicare, ce urmărește o finalitate a unui text, prin deslușirea acestuia „toate sensurile de lectură includ semnificații de transmitere și comunicare” (Robin, 1974, p.213). Cuvântul lectură provine din latinescul „lectura”, care înseamnă...

Profesorul eficient (Programul Gordon) – 10 aspecte interesante

28 septembrie 2023 • Raluca-Tania Stan • Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă, Satu-Mare (Satu-Mare) • România Autorii cărții „Profesorul eficient” sunt Thomas Gordon și Noel Burch. Ideea acestei cărți și practic, a eficientizării profesorului, a venit după ce MPE (Manualul Părinților Eficace) a avut un succes răsunător. Părinților care urmau acest curs le-a încolțit...

Pentru Europa: integrarea României, aspecte ideologice și culturale – Adrian Marino: Românii și imaginea Europei

18 septembrie 2023 • Roxana Gianina Dumitrașcu • Școala Gimnazială, Dudești (Brăila) • România Românii percep Europa în mod diferit si diversificat, nu doar în epoca actuală, dar și în trecut. Pentru mulți, Europa este o „noțiune-simbol”. Există însă, la nivelul percepției publice, mai multe “Europe”, “străine unele de altele…. chiar contradictorii”. Un absolvent...

Învățământul 2.0: Inteligența artificială și revoluția educației

16 septembrie 2023 • Mariana Deleanu • Școala Gimnazială Iustin Pîrvu, Poiana Teiului (Neamţ) • România În era tehnologiei, conceptul de inteligență artificială (IA) a devenit tot mai relevant în diverse domenii, inclusiv în educație. ” IA reprezintă capacitatea sistemelor computerizate de a învăța din experiență, de a se adapta la situații noi și de a rezolva probleme...

Rolul școlii în educație. Fenomenul abandonului școlar – cauze și soluții

1 septembrie 2023 • Nela-Ionela Balica • Liceul Particular Nr. 1, Bistrița (Neamţ) • România În societatea contemporană, când necesitatea unei reforme în învățământ devine din ce în ce mai acută, suntem cu toții preocupați de perfecționarea în domeniul digitalizării, lucru firesc în condițiile în care perioada pandemică a venit cu câteva lecții crunte în această...

A fi profesor. Revelația smereniei

Atelier de psihoeducație Viața de profesor e povestea pe care ne-o spunem în fiecare dimineață din septembrie și până în iulie târziu… Fiecare dintre noi alegem ce poveste ne spunem pentru a rezista într-un sistem de învățământ greu încercat de reformele ultimilor 30 de ani. Uneori, singurul mod de supraviețuire când simți că nu mai poți, că ești sătul,...

Dezvoltarea competenței de sensibilizare și exprimare culturală prin proiectul eTwinning „My cultural songs”

27 august 2023 • Daniela-Maria Musteață • Liceul Teoretic, Filipeștii de Pădure (Prahova) • România De câțiva ani, desfășor cu elevii mai multe proiecte pe platforma colaborativă eTwinning. Un proiect drag sufletului meu a fost „My cultural songs”, fondat de cadre didactice din Turcia și Croația, care a avut ca parteneri profesori din Ungaria, Serbia, Macedonia, Franța,...

Violența psihologică – formă a violenței domestice în cadrul familiei

18 august 2023 • Dorina Ștefan • Grădinița cu Program Normal Abracadabra, Constanța (Constanţa) • România Prin abordarea temei violenței psihologice, contribuim la crearea unei societăți mai conștiente, în care violența psihologică în cadrul familiei să fie recunoscută, condamnată și eliminată. Este important să înțelegem că violența psihologică nu este acceptabilă...

Despre a preda, a forma competențe la limba și literatura română

4 august 2023 • Roxana Gianina Dumitrașcu • Școala Gimnazială, Dudești (Brăila) • România Având ca punct de plecare definiţia termenului „a preda”, existentă în DEX, conform căreia această acţiune înseamnă „a transmite cuiva în mod sistematic cunoştinţele unei discipline (în cadrul unei instituţii de învăţământ, al unor cursuri speciale), a expune o lecţie”,...

Drept de autor © 2009-2024 Revista Luceafărul. Toate drepturile rezervate.
Revista Luceafărul foloseşte cu mândrie platforma de publicare Wordpress.
Server virtual Romania

Revista LUCEAFĂRUL

Sponsorii ediției

LUCEAFĂRUL de seară

Legături

Eşti aici » prima pagină » Educație