Revista Luceafărul
  • Caută pe sit


Colecţia revistei

Anul 1

Anul 2

Anul 3

Anul 4

Anul 5

Anul 6

Fondat 2009 • ISSN 2065 - 4200 Anul 10 → 2018
Revista Luceafărul
Revista „LUCEAFĂRUL” este o publicaţie de cultură, educaţie şi atitudini destinată sufletului neamului românesc. Considerăm că omagierea marelui român Mihai Eminescu, fondator al spaţiului cultural românesc modern, este o provocare şi o datorie de onoare a fiecăruia dintre noi, căreia îi putem da curs în nenumărate feluri. Cu credinţă în misiunea noastră, încercăm să contribuim prin această revistă la crearea unor repere culturale autentice şi stabile.

Compunerea şcolară

Primit pentru publicare: 6 mai 2016
Autor: Cristina MAXIM – redactor, Rev. Luceafarul (Bt)

Compunerea şcolară

„Compunerea şcolară este forma esenţială de activitate ȋn şcoală, ȋn cadrul comunicării orale şi scrise”.(*)

Ȋn aceste lecţii ȋşi folosesc limbajul dobândit de-a lungul anilor de şcoală, uneori ȋşi expun chiar aspectul sensibil, sufletesc.
Tehnica compunerii se ȋnvaţă treptat, urmărind obiective diverse pe parcursul fiecărei etape de ȋnvăţământ. Sigur, nu sunt neglijate toate principiile care stau la baza proiectării tuturor activităţilor didactice.
Compunerile ȋn gimnaziu solicit copiilor cunoştinţe de limbă şi alte informaţii la nivelul anului de studiu.
Exigenţa acestei lecţii constă ȋn corectitudinea formulărilor, respectarea etapelor, coerenţa informaţiilor şi chiar implicarea sensibilă ȋn conceperea şi redactarea unui astfel tip de text.
Necesită deosebită atenţie următoarele stadii: pregătirea datelor, amănuntelor, stabilirea ordinii ȋn care vor fi expuse, folosirea unui tip de limbaj care trebuie să fie ȋn legătură cu tipul de compunere şi subiectul acestuia, respectarea formulelor ( mai ales de ȋnceput şi de final ).
Compunerile cu teme literare urmăresc dezvoltarea deprinderilor unor studii de critică literară, recenzii, caracterizări, sinteze etc.
Activitatea de compunere cultivă interesul şi dragostea pentru munca intelectuală, simţul de răspundere ȋn ȋndeplinirea sarcinilor, căci elaborarea compunerilor cere o ȋncordare a voinţei, perseverenţă, disciplină intelectuală etc”.(**)

(*)(**) ”Metodica predării limbii şi literaturii române”, autori: Vistian Goia, Ion Drăgotoiu, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1995..

 



Abonare la articole via email

Introduceți adresa de email pentru a primi notificări prin email când vor fi publicate articole noi.

Alătură-te celor 36 de abonați

Lasă un comentariu

Drept de autor © 2009-2018 Revista Luceafărul. Toate drepturile rezervate.
Revista Luceafărul foloseşte cu mândrie platforma de publicare Wordpress.
Server virtual Romania

Statistici T5