Primit pentru a fi publicat de la autor, Lucian Manole, 21 iun.2014.
Editor: Ion Istrate, 22 iun.2014
Conştienţi că educaţia nonformală se axează tot mai mult pe nevoia de învăţare a elevului şi că trebuie să se desfăşoare prin activităţi practice semnificative, pliate pe situaţii concrete şi pe metode preponderent participative, echipa de cadre didactice de la Şcoala Gimnazială Ştiubieni, ce asigură actul educativ pentru aria curriculară „Om şi societate”, a realizat în interiorul şcolii un punct muzeal denumit „Muzeul Şcolar de istorie şi etnografie Ştiubieni”.
Conceput şi realizat sub coordonarea profesorului Nicu Azamfire, acesta a ţinut să menţioneze că „ muzeul va ajuta, alături de biblioteca şcolară, laboratoare şi cabinete, la creşterea gradului de motivare pentru integrarea practicilor de educaţie nonformală în şcoală şi la optimizarea achiziţiei şi evaluarea deprinderilor de bază în ansamblul activităţilor de învăţare prin utilizarea unor noi medii educative”.
Muzeul conţine obiecte de etnografie, meşteşugăreşti, bisericeşti, militare, arheologice şi documente, toate de pe teritoriul comunei Ştiubieni. Cele mai multe au fost donate de elevi şi părinţi, dar şi de deţinători de colecţii precum pictorul Octav Sandu sau tehnicianul dentar Ioan Huţănaşu. Expunerea lor a fost făcută într-o manieră interdisciplinară, interactivă şi agreabilă. Mai mult, ne spune profesorul Nicu Azamfire, „exponatele pot fi privite şi din diverse perspective astfel încât ele pot îngloba diferite semnificaţii, pornind de la constatarea că procesul de modernizare a societăţii contemporane duce la pierderea a numeroase tradiţii locale şi chiar naţionale”.
La inaugurarea muzeului, care a fost sfinţit de un sobor de preoţi, au participat, alături de cei amintiţi şi prof. Gheorghe Gherman (Şcoala Vorniceni), prof. univ. Eugen Fotea, prof. Lucian Manole (Şcoala Hăneşti), Emil Karanica (muzeograf Săveni), prof. Artemiza Damian (Şcoala Hăneşti), prof. Alexandru Apostol (Şcoala Ungureni), Petru Ionaş (directorul Şcolii Ştiubieni), cadre didactice ale şcolii, elevi şi săteni.
Reţinem din alocuţiunile prezentate de participanţi: 1. „acest muzeu reflectă munca foştilor şi actualilor locuitori, astfel că adresez un îndemn elevilor să fie activi şi să ajute părinţii în activităţile tradiţionale săteşti” (Ioan Huţănaşu); 2. „acest muzeu şcolar face o punte între trecut şi prezent, iar inaugurarea lui în spaţiul şcolar îl transformă într-un instrument didactic veritabil” (Lucian Manole); 3. „este un prim pas spre evidenţierea trecutului Ştiubieniului, care trebuie continuat prin cadre didactice, elevi sau părinţi” (Petru Ionaş); 4. „muzeul acesta trece graniţele comunei Ştiubieni, reflectând tradiţia comunelor învecinate, cum este şi Vorniceniul meu” (Gheorghe Gherman); 5. „copiii să înveţe din tradiţiile strămoşilor lor şi toate exponatele evidenţiază hărnicia şi talentul locuitorilor comunei Ştiubieni” (Eugen Fotea ) etc.
Elevii au susţinut un program artistic, fiind acompaniaţi de taraful local condus de Petrică Boghiţoi. În final, participanţii s-au delectat cu produse locale tradiţionale: alivenci, colăcei, plăcinte şi prăjituri.
Drept de autor © 2009-2024 Revista Luceafărul. Toate drepturile rezervate.
Revista Luceafărul foloseşte cu mândrie platforma de publicare Wordpress.
Server virtual Romania