Biologia în sistemul Școlilor Europene

https://iteach.ro/
iTeach: Experienţe didactice
– o revistă pentru educaţie şi educatori –
ISSN 2247 – 966X

„[…] În prezent, sunt 14 școli europene de tip I, situate în șapte state membre, dintre care 4 în Bruxelles și alte 12 școli europene de tip II (școli de tip internațional care respectă principiile de funcționare ale Școlilor Europene), situate în alte cinci state membre.
Sistemul Școlilor Europene este caracterizat de multiculturalitate și plurilingvism, are un curriculum propriu și o formă de evaluare sumativă la finalul școlarității – Bacalaureatul European.
Secția română a fost înființată în anul 2013 doar la Școala Europeană din Bruxelles IV, unde predau și eu, datorită numărului mare de elevi români și la inițiativa părinților. În celelalte școli europene, din cauza numărului mic de elevi, copiii români au statut de SWALS – elevi fără secție lingvistică, înscriși la una dintre secțiile de bază: engleză, franceză sau germană, dar care studiază limba și literatura română ca limbă principală (L1).
Școlile Europene sunt împărțite în trei cicluri: grădinița care durează 2 ani (M1 și M2), învățământul primar care durează 5 ani (P1-P5) și învățământul secundar care durează 7 ani (S1-S7). […].”

Lectură completă la adresa: Biologia în sistemul Școlilor Europene | Revista iTeach: experienţe didactice