Trei universități din învățământul superior românesc au inițiat un program pentru pregătirea cadrelor didactice în consens cu cerințele progresului științiifico-tehnic. Astfel, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi (UAIC), Universitatea din Bucureşti (UB) şi Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative (SNSPA) au lansat un program de formare în domeniul inteligenţei artificiale, specific pedagogiei digitale. /Cit.: Program de formare în domeniul inteligenţei artificiale (ziaruldeiasi.ro)

„Sunt două faţete de la care pornim şi pe care le abordăm pragmatic şi aplicat: Tehnologia şi inteligenţa artificială ne împiedică, adeseori, să ne construim în lumina a ceea ce numim (sau numeam) «uman». Tehnologia şi inteligenţa artificială ne ajută să ne privim într-o oglindă specială, prin care ne redefinim valoric şi identitar. Iar provocarea pe care o lansăm cadrelor didactice este să participe la acest demers de transformare, să reflectăm împreună la «confruntările» în care se regăsesc astăzi studenţii noştri şi să găsim idei pentru a le sprijini devenirea consistentă, autentică, creativă.” /Cit.: Conf. Univ. Dr. Olimpius Istrate, autor de curs şi formator[1]).

Note:
Olimpius Istrate
[1]Susține cursurile „Instruire asistată de calculator”, „Noile media în educație și formare„ și „Medii virtuale de învățare” la Universitatea din București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Departamentul pentru Formarea Profesorilor. Printre realizări: profesor în preuniversitar, cercetător la ISE, cofondator Academia Online (2003), fondator Elearning.Romania (2005), regional education manager la Intel (2007-2010), expert evaluator la Comisia Europeană (2006, 2012), cofondator iTeach.ro (2010), coordonator național eTwinning (2011), senior education officer la Federația Crucii Roșii și Semilunii Roșii, Geneva (2013-2016), cofondator digitaledu.ro (2015), membru în rețeaua europeană Educational Repositories Network – EdReNe (din 2019), membru în EC National Advisory Services on Digital Education (2021), ambasador eTwinning în România – formarea inițială a cadrelor didactice – și expert în Professional Development Advisory Board pentru European School Education Platform (2022), expert în grupul de lucru pentru European Digital Education Hub (2022). https://educatia-digitala.ro/instrumente-cu-inteligenta-artificiala-pentru-educatie/

Lectură suplimentară: https://pedagogie-digitala.ro/experimentul-ariadna-rolul-inteligentei-artificiale-in-stiintele-educatiei/