MARIANA CHIŢU
ALGORITMI UTILIZAŢI ÎN REZOLVAREA PROBLEMELOR DE CHIMIE
© 2012 Mariana Chiţu
© 2012 Editura Agata®
Botoșani, 2012

CUPRINS

1.SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT: PRINCIPII, RESURSE, FACTORI 7
1.1 PRINCIPIILE DIDACTICE APLICATE ÎN PREDAREA CHIMIEI 10
1.1.1 PRINCIPIUL INTUIŢIEI 10
1.1.2 PRINCIPIUL ÎNSUŞIRII CONŞTIENTE ŞI ACTIVE A CUNOŞTINŢELOR 11
1.1.3 PRINCIPIUL SISTEMATIZĂRII ŞI CONTINUITĂŢII CUNOŞTINŢELOR 11
1.1.4 PRINCIPIUL ACCESIBILITĂŢII CUNOŞTINŢELOR 12
2.FUNDAMENTE TEORETICE ALE PROCESULUI ÎNVĂŢĂRII 13
3.METODE PREDARE-ÎNVĂŢARE-EVALUARE 23
3.1 METODELE DE COMUNICARE ORALĂ A CUNOŞTINŢELOR 26
3.2 METODE DE DEZVOLTARE A GÂNDIRII EURISTICE (LOGICE) A ELEVILOR 29
3.3 METODE CU CARACTER APLICATIV 34
4.METODE DE ÎNVĂŢĂMÂNT ALGORITMICE 39
4.1ALGORITMIZAREA 39
4.2 METODA REZOLVĂRII EXERCIŢIILOR ŞI PROBLEMELOR 50
4.3 INSTRUIREA PROGRAMATĂ 53
5.MIJLOACE DE ÎNVĂŢĂMÂNT 59
6.EVALUAREA RANDAMENTULUI ŞCOLAR 61
6.1 FUNCŢIILE EVALUĂRII 61
6.2 FORME ŞI TIPURI DE EVALUARE 63
6.3 METODE ŞI TEHNICI DE EVALUARE 64
6.4 TIPURI DE ITEMI APLICAŢI ÎN EVALUAREA / EXAMINAREA LA CHIMIE 67
7.LECŢIA – PRINCIPALA FORMĂ DE PROIECTARE ŞI DESFĂŞURARE A PROCESULUI DE ÎNVĂŢĂMÂNT 81
7.1 LECŢIA DE COMUNICARE DE NOI CUNOŞTINŢE 83
7.2 LECŢIA MIXTĂ SAU COMBINATĂ 84
7.3 LECŢIA DE LABORATOR 85
7.4 LECŢIA DE REZOLVĂRI DE PROBLEME 85
7.5 LECŢIA DE RECAPITULARE, SISTEMATIZARE ŞI SINTEZĂ A CUNOŞTINŢELOR 86
7.6 LECŢIA DE VERIFICARE ŞI APRECIERE A CUNOŞTINŢELOR 87
8.BIBLIOGRAFIE 89