Caracteristicile factorilor motivaționali și afectivi ai învățării în preadolescență
Autor: edict.ro, Gabriela-Maria VâlceaEducație
Caracteristicile factorilor motivaționali și afectivi ai învățării în preadolescență 2 septembrie 2021 • Gabriela-Maria Vâlcea • Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională (Gorj) • România Caracteristicile factorilor motivaționali și afectivi ai învățării în preadolescență- factorii motivaționali. Motivația este procesul psihic ce desemnează totalitatea mobilurilor…
Citește mai departe →