Modificările survenite la nivel de familie și societate dezvoltă apariția unor traume emoționale în rândul adolescenților. Peste lipsa de afectivitate, lipsa timpului de calitate petrecut cu familia, probleme economice, familii dezmembrate, inversarea rolurilor în societate se suprapune presiunea grupului. Se poate vorbi aici de consumul de droguri, de alte dependențe, de cultura generală precară, de programa școlară supraîncărcată, de frica de evaluare. Toate aceste aspecte îl îndepărtează pe copil de școală, îl determină să scape de probleme prin fuga de la ore. Apare astfel fenomenul absenteismului care relevă, de fapt, lacune ale sistemului, ale societății în general.

Fenomen răspândit mai ales în rândul liceenilor, absenteismul denotă fragilitatea relației părinte-elev-profesor, lipsa de încredere (sau încrederea prea mare în raportul dintre primii doi factori) și declinarea responsabilităților. Prin modelul parental permisiv, prea permisiv pe alocuri, se tolerează acest fenomen de către părinte. Părintele se vrea prieten cu copilul, iar acesta din urmă, lipsit de experiența de viață, face alegeri de care se căiește ulterior. La polul opus, severitatea exagerată duce la blocaje, adolescentul este tentat să ascundă adevărul și alege calea absenteismului pentru a fugi de problema unei note mici sau a unei evaluări incorecte.
(…)

Lectură completă la : https://edict.ro/sunt-alaturi-de-tine-te-inteleg-te-apreciez/