Sari la conținut
Luceafărul

Fondat 2009 · ISSN 2065 – 4200Anul 18 → 2026

Rubrica

Educație

523 de articole

Educație. ÎNVĂȚAREA ȘCOLARĂ

Autor:

Primit pentru publicare: 19 aug. 2016 Autor: Prof. Cristina MAXIM Publicat: 20 aug.2016 ,,Învățarea este acea modificare a dispoziției sau capacității umane care poate fi menținută și care nu poate fi atribuită procesului de creștere sau unor substanțe ".Modificările se produc în zona capacităților ,comportamentului,dispozițiilor…

Citește mai departe →

Lectura în gimnaziu și liceu

Autor:

Primit pentru publicare: 12 aug. 2016 Autor: Prof. Cristina MAXIM Redactor ediție: Cristina MAXIM Editor: Ion ISTRATE Lectura în gimnaziu și liceu Lectura în gimnaziu și liceu devine o temă din ce în ce mai discutată în domeniul educativ.Prezentul oferă din ce în ce mai…

Citește mai departe →

Educaţie. Metodele de evaluare alternative

Autor:

Primit pentru publicare: 2 aug.2016 Autor: prof. Cristina MAXIM Publicat: 3 aug. 2016 Redactor: Crsitina MAXIM Editor: Ion ISTRATE   Metodele de evaluare alternative sunt metode noi, cu o percepere novatoare în privința aprecierii activității didactice a profesorilor și a elevilor. Sunt și acestea variate.…

Citește mai departe →

CONCEPTUL DE ÎNFĂPTUIRE MORALĂ

Autor:

Primit pentru publicare: 28 iulie 2016 Autor: Prof. Ciprian-Iulian ŞOPTICĂ Publicat: 29 iulie 2016 Redactor: Olivian IVANICIUC Editor: Ion ISTRATE     CONCEPTUL DE ÎNFĂPTUIRE MORALĂ De la apariţia sa în câmpul cercetărilor filosofice (sfârşitul secolului al XIX-lea - începutul secolului al XX-lea), ca metodă…

Citește mai departe →

Educaţie. Autoevaluarea

Autor:

Primit pentru publicare: 11 iunie 2016 Autor: prof. Cristina MAXIM - redactor Publicat: 11 iunie 2016 Editor: Olivian IVANICIUC Educaţie Autoevaluarea Acest concept are în vedere un complexe de strategii în scopul educării capacității elevilor de a se autoaprecia,de a se raporta la propriul sine…

Citește mai departe →

Educaţie. Disciplina opțională

Autor:

Primit pentru publicare: 31 mai 2016 Autor: prof. Cristina MAXIM - redactor, Rev. Luceafărul (Bt) Publicat: 3 iunie 2016 Disciplina opțională, în şcoală Disciplina opțională este o materie de predare în școală care permite orientări diverse.Stabilirea și selectarea materiei opționale trebuie să fie în strânsă…

Citește mai departe →

Compunerea

Autor:

Primit pentru publicare: 29 mai 2016 Autor: prof. Cristina MAXIM, redactor al Revistei Luceafărul (BT) Publicat: 30 mai 2016   Compunerea ”Lecţiile de compunere constituie puncte modale ale activităţii de dezvoltare a exprimării elevilor. Sistemul compunerilor cuprinde un ansamblu organizat de elemente teoretice şi de…

Citește mai departe →

Educaţie. Evaluare autentică

Autor:

Primit pentru publicare: 20 mai 2016 Autor: prof. Cristina MAXIM, redactor AL Rev. Luceafărul(Bt)   Evaluare autentică Fiecare secvenţă a unei lecţii necesită activitatea evaluării prin toate funcţiile ei deoarece fiecare moment al orei are nevoie de redirijare şi completare. Evaluarea autentică funcţionează pe tot…

Citește mai departe →

Activităţile literare (la alegere)

Autor:

Primit pentru publicare: 14 mai 2016 Autor: prof. Cristina MAXIM   Activităţile literare (la alegere)   Activităţile pe care elevii şi le pot selecta în şcoală sau acasă au roluri multiple: de a recrea intelectualul copilului, de a încuraja, de a contura personalitatea informaţională şi…

Citește mai departe →

Compunerea şcolară

Autor:

Primit pentru publicare: 6 mai 2016 Autor: Cristina MAXIM - redactor, Rev. Luceafarul (Bt) Compunerea şcolară „Compunerea şcolară este forma esenţială de activitate ȋn şcoală, ȋn cadrul comunicării orale şi scrise”.(*) Ȋn aceste lecţii ȋşi folosesc limbajul dobândit de-a lungul anilor de şcoală, uneori ȋşi…

Citește mai departe →

Manuale digitale pentru sistemul românesc de învățământ

Autor:

Dascali.ro: Manuale digitale pentru sistemul românesc de învățământ (Interviu) Sursa de publicare al acestui articol: www.dascali.ro Articolul constituie transcriptul unui interviu pe tema manualelor școlare în format digital, realizat de Virgil Paraschiveanu pentru comunitatea Dascali.ro.   Virgil Paraschiveanu: – În contextul inițiativei Ministerului Educației de…

Citește mai departe →

EDUCAȚIE – EVENIMENT EUROPEAN LA SINAIA, ROMÂNIA

Autor:

EDUCAȚIE - EVENIMENT EUROPEAN LA SINAIA, ROMÂNIA Reprezentanți ai ministerelor educației din Europa și ai Comisiei Europene, la Sinaia În perioada 25-27 iunie are loc întâlnirea anuală a coordonatorilor acțiunii eTwinning din țările europene. La Sinaia s-au reunit 67 de participanţi din 23 de ţări…

Citește mai departe →

Tehnologii viitoare cu impact asupra educației

Autor:

Tehnologii viitoare cu impact asupra educației Autor, Dr. Olimpius ISTRATE O serie de noi tehnologii, care acum câțiva ani păreau departe, încep să-și facă loc în laboratoarele cercetătorilor și în practica educatorilor, alimentate de entuziaști, dar și de persoane obișnuite care caută modalități mai eficiente…

Citește mai departe →

Cristina Chiorescu, profesoara ce face onoare județului,nominalizată pentru premii la cea mai mare competiție de proiecte educaționale din Europa

Autor:

Cristina Chiorescu, profesoara ce face onoare județului, nominalizată pentru premii la cea mai mare competiție de proiecte educaționale din Europa Scris: Ion Vasile Competiția Premiilor Europene eTwinning din acest an, 2012, a adus pe podium cadre didactice din județul Botoșani. Selecția cuprinde cele mai bune…

Citește mai departe →

Când pregătirea de specialitate se întâlneşte cu tactul pedagogic şi cu seriozitatea profesională

Autor:

Când pregătirea de specialitate se întâlneşte cu tactul pedagogic şi cu seriozitatea profesională Autor, Simona VELEA sursa: http://iteach.ro/experientedidactice/ Simona Velea este cercetător ştiinţific III în cadrul Institutului de Ştiinte ale Educaţiei şi coordonator naţional al Acţiunii eTwinning în România. Este doctor în ştiinţele educaţiei, a…

Citește mai departe →

2011 – Anul Deschiderii

Autor:

http://www.elearning.ro/2011-anul-deschiderii 2011 a fost un an al deschiderii globale în ceea ce priveşte adoptarea şi recunoaşterea beneficiilor softului liber şi ale licenţelor deschise. Multe ţări au adoptat licenţe deschise pentru a conferi drepturi extinse de reutilizare a conţinutului, datelor şi materialelor educaţionale pe care le…

Citește mai departe →