Revista Luceafărul
  • Caută pe sit


Colecţia revistei

Anul 1

Anul 2

Anul 3

Anul 4

Anul 5

Anul 6

Fondat 2009 • ISSN 2065 - 4200 Anul 16 → 2024

Revista LUCEAFĂRUL


ISSN: 2065 – 4200 (ediţia online)
ISSN: ISSN 2067 - 2144 (formatul tipărit)
Formatul tipărit apare, la Botoşani, în fiecare lună. Citeşte mai mult...



LUCEAFĂRUL de seară


Călcat


Revista Uniunii Ziariştilor Profesionişti din România despre Fraerul-revistă de la Caracal şi Claponul de la Huşi… (II)


Revista Uniunii Ziariştilor Profesionişti din România despre Fraerul-revistă de la Caracal şi Claponul de la Huşi… (I)


E lungă noaptea însetaților de amar


Stop cadru! Notre – Dame și Centrul Vechi al Botoșanilor, în refacere și restaurarea cu imprimante 3D


Iubire milenară


Petala iubirii


Știre de interes cultural. Grupul de inițiativă pentru fondarea Societății Scriitorilor Botoșăneni ,,Mihai Eminescu”


ELEMENTE DE DIAGNOZĂ SOCIALĂ. Noi identificări ale lui Marin IFRIM, buzoianul de care avem nevoie și la Botoșani


Răspânditorul ISTORIEI ASCUNSE: Mircea Ioan COSTEA


Luceafărul, formatul tipărit, în serie nouă


Întoarcerea, la șfichi. Iazul Loești, locul cu muze eminesciene


Arena Revistelor. Revitalizare, la LUCEAFĂRUL


ZI ANIVERSARĂ – ION N. OPREA


Protejat: Luceafărul din Botoșani. În convorbire cu îngerii care ne ocrotesc: Edit LőRINCZI, Biblioteca Orășenească din Cristuru Secuiesc


Protejat: Luceafărul din Botoșani. În convorbire cu îngerii care ne ocrotesc: Florin T. ROMAN


Luceafărul din Botoșani. În convorbire cu îngerii care ne ocrotesc: Santuzza Paula DINESCU


JURNALIERUL VIEȚII BOTOȘĂNENE. ZIUA a 13-a DIN MARTIE


JURNALIERUL VIEȚII BOTOȘĂNENE. ZIUA a 9-a DIN MARTIE


Protejat: JURNALIERUL PRESEI BOTOȘĂNENE. ZIUA a 7-a DIN MARTIE 2017


JURNALIERUL PRESEI BOTOȘĂNENE. ZIUA a 6-a DIN MARTIE 2017


JURNALIERUL PRESEI BOTOȘĂNENE. ZIUA a 4-a DIN MARTIE 2017


JURNALIERUL PRESEI BOTOȘĂNENE. ZIUA a 3-a DIN MARTIE 2017


JURNALIERUL PRESEI BOTOȘĂNENE. ZIUA a 2-a DIN MARTIE 2017


Un mărțișor pentru cititorii Revistei Luceafărul. JURNALIERUL PRESEI BOTOȘĂNENE


Mai multe articole din Luceafărul de seară →

Eşti aici » prima pagină » Educație

Profesorul eficient (Programul Gordon) – 10 aspecte interesante

Revista Luceafărul
28 septembrie 2023 • Raluca-Tania Stan • Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă, Satu-Mare (Satu-Mare) • România Autorii cărții „Profesorul eficient” sunt Thomas Gordon și Noel Burch. Ideea acestei cărți și practic, a eficientizării profesorului, a venit după ce MPE (Manualul Părinților Eficace) a avut un succes răsunător. Părinților care urmau acest curs le-a încolțit... 

Pentru Europa: integrarea României, aspecte ideologice și culturale – Adrian Marino: Românii și imaginea Europei

Revista Luceafărul
18 septembrie 2023 • Roxana Gianina Dumitrașcu • Școala Gimnazială, Dudești (Brăila) • România Românii percep Europa în mod diferit si diversificat, nu doar în epoca actuală, dar și în trecut. Pentru mulți, Europa este o „noțiune-simbol”. Există însă, la nivelul percepției publice, mai multe “Europe”, “străine unele de altele…. chiar contradictorii”. Un absolvent... 

Învățământul 2.0: Inteligența artificială și revoluția educației

Revista Luceafărul
16 septembrie 2023 • Mariana Deleanu • Școala Gimnazială Iustin Pîrvu, Poiana Teiului (Neamţ) • România În era tehnologiei, conceptul de inteligență artificială (IA) a devenit tot mai relevant în diverse domenii, inclusiv în educație. ” IA reprezintă capacitatea sistemelor computerizate de a învăța din experiență, de a se adapta la situații noi și de a rezolva probleme... 

Rolul școlii în educație. Fenomenul abandonului școlar – cauze și soluții

Revista Luceafărul
1 septembrie 2023 • Nela-Ionela Balica • Liceul Particular Nr. 1, Bistrița (Neamţ) • România În societatea contemporană, când necesitatea unei reforme în învățământ devine din ce în ce mai acută, suntem cu toții preocupați de perfecționarea în domeniul digitalizării, lucru firesc în condițiile în care perioada pandemică a venit cu câteva lecții crunte în această... 

A fi profesor. Revelația smereniei

Revista Luceafărul
Atelier de psihoeducație Viața de profesor e povestea pe care ne-o spunem în fiecare dimineață din septembrie și până în iulie târziu… Fiecare dintre noi alegem ce poveste ne spunem pentru a rezista într-un sistem de învățământ greu încercat de reformele ultimilor 30 de ani. Uneori, singurul mod de supraviețuire când simți că nu mai poți, că ești sătul,... 

Dezvoltarea competenței de sensibilizare și exprimare culturală prin proiectul eTwinning „My cultural songs”

Revista Luceafărul
27 august 2023 • Daniela-Maria Musteață • Liceul Teoretic, Filipeștii de Pădure (Prahova) • România De câțiva ani, desfășor cu elevii mai multe proiecte pe platforma colaborativă  eTwinning. Un proiect drag sufletului meu a fost „My cultural songs”, fondat de cadre didactice din Turcia și Croația, care a avut ca parteneri profesori din Ungaria, Serbia, Macedonia, Franța,... 

Violența psihologică – formă a violenței domestice în cadrul familiei

Revista Luceafărul
18 august 2023 • Dorina Ștefan • Grădinița cu Program Normal Abracadabra, Constanța (Constanţa) • România Prin abordarea temei violenței psihologice, contribuim la crearea unei societăți mai conștiente, în care violența psihologică în cadrul familiei să fie recunoscută, condamnată și eliminată. Este important să înțelegem că violența psihologică nu este acceptabilă... 

Despre a preda, a forma competențe la limba și literatura română

Revista Luceafărul
4 august 2023 • Roxana Gianina Dumitrașcu • Școala Gimnazială, Dudești (Brăila) • România Având ca punct de plecare definiţia termenului „a preda”, existentă în DEX, conform căreia această acţiune înseamnă „a transmite cuiva în mod sistematic cunoştinţele unei discipline (în cadrul unei instituţii de învăţământ, al unor cursuri speciale), a expune o lecţie”,... 

Cultivarea plăcerii de a citi în rândul elevilor din ciclul primar

Revista Luceafărul
1 august 2023 • Bianca Ștefana Cincu • Școala Gimnazială Ion I. Graure, Bălteni (Olt) • România În prezent, dezvoltarea abilității de a citi și a aprecia lectură este o componentă esențială a educației în ciclul primar. Odată cu creșterea dependenței de tehnologie și media digitală, poate fi o provocare să se încurajeze dedicarea timpului pentru cititul tradițional.... 

Lumea de azi

Revista Luceafărul
28 iulie 2023 • Cătălina-Gabriela Paraschiv • Școala Gimnazială, Crizbav (Braşov) • România Oamenii trebuie să gestioneze o serie de aspecte ale vieții în lumea complicată și dinamică de astăzi, inclusiv relațiile interpersonale, imaginea de sine, învățarea, stresul și multe altele. Atât la locul de muncă, cât și acasă, conflictul și alinierea sunt frecvente, iar... 

Realități ale învățământului rural

Revista Luceafărul
26 iulie 2023 • Margareta Diana Pătrașcu • Școala Gimnazială Ion Vîlceanu, Drăgotești (Gorj) • România Școala de astăzi nu mai reprezintă o instituție închisă, ci este un sistem deschis către exterior, un subsistem al sistemului social modern, în care totul comunică cu totul. Dezvoltarea individului și a societății se află sub incidența educației. Mi-am propus să... 

Să navigăm în siguranță pe Internet

Revista Luceafărul
13 iulie 2023 • Victor Călin • Colegiul Național Pedagogic Andrei Șaguna, Sibiu (Sibiu) • România Siguranța pe internet se referă la protecția și securitatea utilizatorilor în timp ce navighează, comunică și utilizează resurse online. Este importantă în contextul actual în care tot mai multe activități, inclusiv educația, comunicarea, cumpărăturile și divertismentul,... 

Criterii de selectare a textelor pentru lectură a elevilor din ciclul primar

Revista Luceafărul
10 iulie 2023 • Tincuța Ilie • Școala Gimnazială Dimitrie Cantemir, Matca (Galaţi) • România Studiul literaturii în ciclul primar este grupat în trei surse: texte de citire, texte de lectură, lecturi suplimentare extraşcolare prevăzute de programa şcolară a fiecărei clase pentru a fi citite şi cunoscute de elevi. „O carte bună pentru copii, ca să fie bună, trebuie să... 

Rolul lecturii în formarea personalității copilului

Revista Luceafărul
9 iulie 2023 • Tincuța Ilie • Școala Gimnazială Dimitrie Cantemir, Matca (Galaţi) • România Cartea a fost recunoscută ca o valoare spirituală de mare preţ încă din cele mai îndepărtate vremuri. Stau mărturie în acest sens, peste timp, cuvintele pline de înţelepciune ale bătrânului cronicar: „… că nu iaşte alta şi mai frumoasă şi mai de folos în viaţa omului zăbavă... 

Cultivarea gustului pentru lectură a elevilor din învățământul primar

Revista Luceafărul
Cultivarea gustului pentru lectură a elevilor din învățământul primar (Studiu experimental) 8 iulie 2023 • Tincuța Ilie • Școala Gimnazială Dimitrie Cantemir, Matca (Galaţi) • România Pornind de la realitatea conform căreia lectura este necesară în activitatea de învățare a elevului, mi-am propus să investighez modalități și tehnici de cultivare, prin stimularea și... 

Sunt alături de tine, te înțeleg, te apreciez!

Revista Luceafărul
2 iulie 2023 • Maria Muntean • Liceul Teoretic Emil Racoviță, Baia Mare (Maramureş) • România Modificările survenite la nivel de familie și societate dezvoltă apariția unor traume emoționale în rândul adolescenților. Peste lipsa de afectivitate, lipsa timpului de calitate petrecut cu familia, probleme economice, familii dezmembrate, inversarea rolurilor în societate se suprapune... 

Dezvoltarea gustului pentru citit și formarea deprinderilor de lectură în învățământul primar

Revista Luceafărul
27 iunie 2023 • Tincuța Ilie • Școala Gimnazială Dimitrie Cantemir, Matca (Galaţi) • România În ultimul timp a devenit din ce în ce mai insistentă întrebarea: „Cum să determinăm copiii să citească?” Ne-o pun părinţii, dar să recunoaştem că ne frământă şi pe noi cadrele didactice. Cu toţii ştim că pe lângă perioada de predare-învățare online, televizorul... 

Procesul literar – metodă interactivă pentru orele de limba engleză (Exemplu de bună practică)

Revista Luceafărul
27 iunie 2023 • Cristina Baciu • Colegiul Național Dr. Ioan Meșotă, Brașov (Braşov) • România Procesul literar este o metodă adecvată orelor de literatură de la finalul studiului unei opere literare, fie ea nuvelă, roman sau piesă de teatru. Aceasta se poate adapta cu ușurință unor opere din literatura engleză sau americană studiate la clasă (în clasa a XI-a sau a XII-a),... 

Idei de educare a interesului pentru lectură

Revista Luceafărul
24 iunie 2023 • Ana-Maria Domokos-Uifalvi • Liceul Teoretic Téglás Gábor, Deva (Hunedoara) • România Cartea este foarte importantă în viața copilului, prin ea copilul cunoaște viața, descoperă lumea înconjurătoare, îl ajută să descopere emoțiile, sentimentele, să facă deosebirea dintre bine și rău. Totodată, cartea îi dezvoltă copilului vocabularul, capacitatea de... 

„Citim împreună” la ora de religie

Revista Luceafărul
19 iunie 2023 • Măriuca Neagu • Școala Gimnazială Nicolae Iorga, Sibiu (Sibiu) • România Lectura, ca metodă, are dublă finalitate: dobândirea de către elevi a fondului aperceptiv necesar înțelegerii textului, în general, precum și consolidarea deprinderii de a utiliza cartea.  În contextul Zilei naționale a lecturii 2023, la clasa I B, la ora de religie, s-a prezentat „Mica... 

Educația cu ajutorul inteligenței artificiale

Revista Luceafărul
15 iunie 2023 • Adriana Gîju • Colegiul National Militar Tudor Vladimirescu, Craiova (Dolj) • România În ultimii ani, progresul în domeniul inteligenței artificiale (IA) a început să revoluționeze diverse aspecte ale vieții noastre, inclusiv educația. Predarea cu ajutorul inteligenței artificiale a devenit o tendință în creștere, având potențialul de a aduce îmbunătățiri... 

Vacanța care salvează. Sau nu…

Revista Luceafărul
Atelier de psihoeducație Diana Maria iun. 17 Nu se rezolvă nimic substanțial în educație. Problema rămâne, se va croniciza și mai mult și va deveni greu de rezolvat. Dacă avem oameni incompetenți la conducere, vom avea sărăcie continuă în țara aceasta.Oamenii săraci, ignoranți, mândri și înceți la minte, neavând nici carte, nici alte bunuri, aduc cu ei ce au... 

Profesorul reflexiv: Îmbunătățirea continuă prin autoevaluare și reflecție

Revista Luceafărul
12 iunie 2023 • Adriana-Iulia Zelinschi • Colegiul Tehnic Iuliu Maniu (Bucureşti) • România Educația joacă un rol vital în societatea noastră în continuă schimbare, iar profesorii au o influență semnificativă asupra procesului de învățare al elevilor lor. Pentru a asigura un mediu de învățare eficient și pentru a spori succesul elevilor, este esențial ca profesorii să... 

Rolul desenului în educația timpurie

Revista Luceafărul
3 iunie 2023 • Simona Tănase • Grădinița cu Program Prelungit Sf. Sava, Iași (Iaşi) • România Desenul copilului este un produs cultural integrat cu o bază biologică care dezvăluie funcționarea creierului și ne informează despre modul în care copilul percepe lumea în care trăiește. Spune multe, de asemenea, despre colecția personală a copilului de amintiri, capacități... 

Școala ideală

Revista Luceafărul
29 mai 2023 • Maria Albu • Școala Gimnazială Nicolae Drăgan, Galda de Jos (Alba) • România Înregistrând în ultimele decenii metamorfoze profunde la nivel politic, social-economic, dar și cultural – la nivelul mentalului colectiv, societatea românească se află în continuă prefacere, în căutarea unui sens și a precizării unei identități în cadrul noilor realități europene.... 

A Piece of Mind on Multiculturality and Multicultural Education

Revista Luceafărul
27 mai 2023 • Amalia Georgiana Suflea • Liceul Tehnologic de Transporturi, Ploiești (Prahova) • România The educational phenomenon in general and the multicultural education in particular represents one of the most important levers of restructuring of the Romanian society in order to successfully engage in the very complex process of European integration. By the conflict between national... 

Metode active folosite la orele de literatură

Revista Luceafărul
24 mai 2023 • Elena-Alexandra Sorescu • Școala Gimnazială Nr. 156 (Bucureşti) • România Până nu de mult, s-au folosit anumite metode de predare-învăţare care mergeau pe principiul că este utilă cât mai multă informaţie predată, elevul fiind cel care trebuie să o memoreze. Dacă am procedat în felul acesta şi avem rezultatele pe care le ştie toată lumea, de ce să nu schimbăm... 

Reading Literature in Class

Revista Luceafărul
18 mai 2023 • Ramona Banias • Liceul Teoretic George Călinescu, Constanța (Constanţa) • România Teachers too often complain that their students do not read and this is because students are very rarely accustomed to reading for pleasure. They do not know how to read properly, why they should read at all, what reading can give them. All these things are called into question in a computer-dominated... 

Impactul pandemiei asupra dezvoltării social-educaționale și emoționale a elevilor. O cercetare calitativă

Revista Luceafărul
15 mai 2023 • Floriana-Ștefania Grozavu • Școala Gimnazială Nicolae Titulescu, Călărași (Călărași) • România În condițiile pandemiei COVID-19, instituțiile de învățământ au fost nevoite să se adapteze unei crize care încă nu s-a finalizat, pentru a respecta restricțiile impuse de ordonanțele militare și pentru protejarea elevilor și a personalului angajat în învățământ.... 

Rolul lecturii în viața școlară

Revista Luceafărul
11 mai 2023 • Claudia Adăscăliței • Școala Gimnazială, Ruginești (Vrancea) • România În societatea umană, valorile de orice natură: morale, sociale, culturale, comportamentale, relațiile dintre oameni și aspirațiile lor se reînnoiesc, se modelează, se completează, se șterg sau se îmbogățesc. Astfel apar creații, atât în plan material (pictură, sculptură), cât și... 

Familia și Școala, pilonii fundamentali în pregătirea tinerei generații pentru viață

Revista Luceafărul
12 mai 2023 • Ioana-Ancuța Spînu • Școala Gimnazială Mihai Viteazu, Valea Chioarului (Maramureş) • România Educația este un proces important în dezvoltarea unei societăți cultivate, care are rolul de a aduce schimbări pozitive în viața și comportamentul uman, înlesnind dezvoltarea unor calități umane. Educația înseamnă cultivarea valorilor sociale cu scopul de a-i învăța... 

A fi sau a nu fi… profesor

Revista Luceafărul
Atelier de psihoeducație Diana Maria 16 Mai 2023 Val de hate pe rețelele sociale la adresa profesorilor în contextul unei anunțate posibile greve generale. Nicicând profesorul nu a fost mai expus, nicicând oprobriul comunității nu a fost mai vizibil. Însă, ar fi bine dacă am înțelege cu toții că impresia unor oameni despre alți oameni are o valoare limitată de adevăr.... 

Le rôle de la littérature dans l’enseignement des langues étrangères

Revista Luceafărul
9 mai 2023 • Carmen Lăcrămioara Pora • Colegiul Economic Mihail Kogălniceanu, Focșani (Vrancea) • România L’étude du texte littéraire est une méthode efficace dans l’enseignement d’une langue étrangère, un exercice destiné à mettre en évidence les qualités de la langue parlée: clarté, expressivité, concision, vivacité, phrases elliptiques ou des mots frappants, qui... 

INVATAMANT- IERI SI AZI

Revista Luceafărul
Dan Diaconu îl completează pe Radu Pavel Gheo de la TIMIȘOARA:                                                INVATAMANT- IERI SI AZI                  Sistemul de învăţământ comunist avea un ciclu primar, unul gimnazial, două trepte, a căror picare echivala cu o reorientare a celor slabi către şcoli profesionale, un BAC şi... 

Metode interactive pe baza surselor istorice

Revista Luceafărul
29 aprilie 2023 • Aurelia Țintea • Școala Gimnazială Nr. 1, Adunații-Copăceni (Giurgiu) • România Articolul propune utilizarea unor metode interactive pe baza surselor istorice: jocul de rol, Jurnalul cu dublă intrare, un organizator grafic, zidul graffitti. Toate aceste metode au plecat de o sursă istorică. Utilizând informațiile din sursa istorică, elevii au realizat sarcinile... 

Reinterpretare, relectura, rescriere în „Viața lui M”, de Matei Călinescu

Revista Luceafărul
22 aprilie 2023 • Roxana Gianina Dumitrașcu • Școala Gimnazială, Dudești (Brăila) • România Matei Călinescu a fost un critic și teoretician literar român, profesor de literatură comparata la Indiana University din Bloomington. A fost declarat profesor emerit al acestei universități, unde a condus si un centru de Studii Românesti, singurul din Statele Unite, primind mulți doctoranzi... 

Daniel Cristea-Enache și perspectiva sa asupra literaturii de azi

Revista Luceafărul
22 aprilie 2023 • Roxana Gianina Dumitrașcu • Școala Gimnazială, Dudești (Brăila) • România Întrebat de scriitorul Alexandru Petria ce este literatura, într-un interviu apărut în revista Argeș, nr 12/2012, criticul literar Daniel Cristea-Enache răspunde că „este o artă” care l-a însoțit de când avea aproximativ trei ani, mai întâi prin paginile de literatură care... 

L’écriture créative en classe de FLE (Étude)

Revista Luceafărul
11 aprilie 2023 • Gabriela Jingan • Colegiul Economic, Buzău (Buzău) • România On connaît déjà le Cadre européen commun de référence qui offre une base commune pour l’élaboration de programmes de langues vivantes, de référentiels, d’examens, de manuels etc. en Europe. On sait aussi que la perspective privilégiée ici est de type actionnel. Elle considère avant tout l’usager... 

Tulburări de vorbire. Prevenirea și înlăturarea greșelilor de exprimare

Revista Luceafărul
3 aprilie 2023 • Bertha Luisza Năstase • Grădinița Căsuța Copilăriei, Buftea (Ilfov) • România În dezvoltarea normală a vorbirii preșcolarilor și școlarilor mici, pot să apară unele tulburări de vorbire, cunoscute și sub denumirea de handicapuri de limbaj. Acestea pot apărea pe un fond intelectual normal, dar și la deficienții mental sau senzorial. Tulburările se datorează... 

Elevi și profesori din Chiuiești, județul Cluj în excursie la Deva și Hunedoara

Revista Luceafărul
            În cadrul Programului Național ”ȘCOALA ALTFEL”, miercuri, 29 martie 2023, un număr de 66 de elevi de la Școala Gimnazială Chiuiești, județul Cluj, însoțiți de profesorii: Daniela Oltean, Radu-Florin Giurgiu, Ioan Georgiu, Marian Ovidiu Mihai, Alexandru Petruș, Marius Cristoreanu și Gheorghe Giurgiu, au participat la o excursie în cadrul căreia au vizitat:... 

Formarea competențelor de bază de citit-scris și calcul aritmetic, la clasa a II-a

Revista Luceafărul
1 aprilie 2023 • Ștefania Dumitru • Școala Gimnazială Nr. 1, Limanu (Constanţa) • România În clasele I şi a II- a elevii învață să citească, iar în clasele a III-a și a IV-a citesc pentru a învăța, citirea devenind un instrument de învățare şi o tehnică a muncii cu cartea. Întreaga evoluție a elevilor, atât în școală cât și în viață, depinde de măsura în... 

Limbajul argotic în viața școlarilor

Revista Luceafărul
23 martie 2023 • Simona Miron • Școala Gimnazială, Vaduri – Alexandru Cel Bun (Neamţ) • România Limba progresează printr-un proces de unificare teritorială, după cum afirmă pe bună dreptate Mioriţa Baciu Got şi nu numai, prin pierderea unor particularităţi dialectale din lexic şi din fonologie, sub influenţa limbii literare. Paralel, se asistă la o diversitate stilistică... 

Literatura veche și literatura modernă. Utilizarea materialelor vizuale în predare

Revista Luceafărul
Sursa: edict.ro 13 martie 2023 • Luiza Maria Cojocaru • Școala Gimnazială Nr. 153 (Bucureşti) • România Literatura este o formă de artă care a evoluat de-a lungul timpului, de la primele scrieri ale oamenilor până la operele moderne. Există două categorii principale de literatură: literatura veche și literatura modernă. Literatura veche, de obicei definită ca literatura anterioară... 

ETICA LIDERULUI EDUCAȚIONAL – TIPURI DE CONDUCERE

Revista Luceafărul
 ETICA LIDERULUI EDUCAȚIONAL – TIPURI DE CONDUCERE (Studiu asupra dimensiunii etice a diferitelor tipuri de management educațional)                                                Autor: Raluca Văleanu   Managementul educațional – arta interacțiunii umane A-i conduce pe alții înseamnă să știi să-i motivezi pentru a acționa... 

Rolul jocului de rol în lecțiile de literatură

Revista Luceafărul
10 martie 2023 • Luiza Maria Cojocaru • Școala Gimnazială Nr. 153 (Bucureşti) • România Jocurile de rol pot fi o modalitate inovatoare și eficientă de a învăța literatura. În timp ce metoda tradițională de predare implică de obicei citirea și analizarea operei literare, jocurile de rol permit elevilor să intre în pielea personajelor și să experimenteze în mod activ și... 

Abordarea textului literar din perspectivă interdisciplinară

Revista Luceafărul
7 martie 2023 • Elena-Alina Drăghici • Școala Gimnazială, Scorțeni (Prahova) • România Actualmente, tendinţa sistemului de învăţământ, orientat spre formarea şi dezvoltarea competenţelor-cheie, este de a valorifica un nou model de predare-învăţare-evaluare a disciplinelor şcolare, în care sunt consolidate cunoştinţe din diverse discipline, în vederea educării unei persoane... 

Artificial Intelligence as a Teaching Aid

Revista Luceafărul
sursa: https://edict.ro/artificial-intelligence-as-a-teaching-aid/ 28 februarie 2023 • Aurelia Cucu • Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România Artificial Intelligence (AI) has made significant strides in recent years and is now being used in a variety of industries, including education. AI has the potential to revolutionize the way we teach and learn,... 

De ce să le citim copiilor?

Revista Luceafărul
sursa: https://edict.ro/de-ce-sa-le-citim-copiilor/ 2 martie 2023 • Roxana-Mihaela Tudose • Școala Gimnazială Ion Creangă, Iași (Iaşi) • România Insuflarea timpurie a dragostei pentru lectura îi oferă copilului un avans în extinderea vocabularului și în construirea încrederii în sine. Îi ajută pe copii să învețe să dea sens nu numai lumii din jurul lor, ci și oamenilor,... 

O călătorie prin lumea cărților la clasa pregătitoare, cu Citim împreună România: O carte, un glas, multe urechi! – ZICI 2023

Revista Luceafărul
21 februarie 2023 • Mariana Mihaela Lazăr • Școala Gimnazială Nr. 6 Iacob Mureșianu, Brașov (Braşov) • România Miercuri, 1 februarie 2023 și Albinuțele Ambițioase din Clasa Pregătitoare A, de la Școala Gimnazială Nr. 6 „Iacob Mureșianu” Brașov, profesor învățământ primar, Lazăr Mariana Mihaela, au marcat și au sărbătorit evenimentul „Ziua Internațională a... 

Educația pentru mediu, o pledoarie pentru un mod de a fi

Revista Luceafărul
17 februarie 2023 • Bianca Roxana Lipciuc • Școala Gimnazială Nr. 6 Grigore Antipa, Botoșani (Botoşani) • România Educaţia despre mediu – caгe asiguгă înţelegeгea modului de funcţionaгe a sistemeloг natuгale, a impactului activităţiloг umane asupгa sistemeloг natuгale – dezvoltă capacităţile investigative şi gândiгea cгitică. Stă la baza foгmăгii unui... 

Drept de autor © 2009-2024 Revista Luceafărul. Toate drepturile rezervate.
Revista Luceafărul foloseşte cu mândrie platforma de publicare Wordpress.
Server virtual Romania