Andreea Carmen Radu • Liceul Tehnologic Auto, Curtea de Argeș (Argeş) • România 28 februarie 2026 • 8 minute Lucrarea de față explorează metamorfoza sistemului educațional sub influența tehnologiilor digitale, analizând trecerea de la modelul enciclopedic la cel bazat pe competențe funcționale. Articolul evidențiază beneficiile…
Adriana Elena Ioachimescu • Colegiul Economic Dimitrie Cantemir, Suceava (Suceava) • România 28 februarie 2026 • 5 minute În contextul expansiunii platformelor digitale, elevii sunt expuși zilnic unui flux informațional rapid, fragmentat și adesea neverificat. În lipsa unor competențe solide de analiză critică, aceștia pot…
Cristina Hrițcu • Colegiul Tehnic Emanuil Ungureanu, Timișoara (Timiş) • România 1 martie 2026 • 5 minute Ora de istorie oferă un cadru privilegiat pentru dezvoltarea culturii democratice, fiind o disciplină care abordează teme fundamentale precum drepturile omului, justiția socială, responsabilitatea civică și consecințele regimurilor…
Ancuța Dașoveanu • Liceul Teoretic Ioan Petruș, Otopeni (Ilfov) • România 23 februarie 2026 • 9 minute Dezvoltarea accelerată a inteligenței artificiale (AI) generative impune o reconfigurare a practicilor educaționale, inclusiv în învățământul primar. În acest context, se ridică problema impactului utilizării AI asupra formării…
Mihaela Mihăilă • Școala Gimnazială Petru Rareș, Frumușița (Galaţi) • România 23 februarie 2026 • 4 minute Digitalizarea în educație reprezintă integrarea tehnologiilor digitale (platforme e-learning, resurse interactive, dispozitive moderne) pentru a optimiza predarea, învățarea și evaluarea. Utilizarea noilor tehnologii digitale face școala mai atractivă…
Nela-Ionela Balica • Liceul Particular Nr. 1, Bistrița (Neamţ) • România 24 februarie 2026 • 6 minute În universul digital al elevului de liceu, informația nu mai este parcursă pe orizontală, ci se „scanează” pe verticală. Algoritmul de TikTok sau Instagram a antrenat creierul adolescentului…
Andreea-Tatiana Dragoș • Școala Gimnazială, Grajduri (Iaşi) • România 25 februarie 2026 • 6 minute Crearea unei reviste școlare digitale reprezintă una dintre cele mai eficiente modalități de a dezvolta simultan competențele de literație și competențele digitale ale elevilor, într-un cadru autentic, motivant și colaborativ.…
Elena Camelia Alexe • Liceul Tehnologic Astra, Pitești (Argeş) • România 13 februarie 2026 • 4 minute Integrarea inteligenței artificiale în educația contemporană generează o reconfigurare semnificativă a rolurilor tradiționale din spațiul clasei, mai ales în cadrul disciplinelor umaniste, unde autenticitatea discursului și construcția personală…
Carmen Valerica Lungu • Școala Gimnazială Sf. Cuvioasa Parascheva, Smârdan (Galaţi) • România 14 februarie 2026 • 9 minute Cu toate că maxima atenție a celor mai variate categorii de vârstă din rândul populației se îndreaptă spre lumea informatizată aflată permanent în schimbare și sub…
Cătălina Tănăsescu • Școala Gimnazială Mircea Ghițulescu, Cuca (Argeş) • România 14 februarie 2026 • 5 minute The rapid diffusion of artificial intelligence (AI) in education is reshaping teachers’ professional roles in ways that extend beyond the adoption of new instructional tools. Drawing on recent…
Răzvan Hîrtopeanu • Colegiul Național Grigore Ghica, Dorohoi (Botoşani) • România 13 februarie 2026 • 5 minute Alocarea unei singure ore de educație fizică pe săptămână arată o lipsă de preocupare serioasă pentru sănătatea și dezvoltarea holistică a elevilor. Analiză: Orele de educație fizică în…
Madica Eremia • Școala Gimnazială, Dumitra (Bistriţa-Năsăud) • România 7 februarie 2026 • 5 minute Prezentul articol documentează participarea elevilor din clasele I A și a VI-a A la ediția 2026 a Zilei Internaționale a Cititului Împreună (ZICI), eveniment global de promovare a literației și…
Elena-Lăcrămioara Pricop • Școala Profesională, Mogoșești (Iaşi) • România 8 februarie 2026 • 3 minute În contextul actual, marcat de schimbări sociale rapide și de o diminuare a interesului pentru lectură, profesorul de limba și literatura română are misiunea dificilă de a transforma ora de…
Adrian Petru Codilă • Școala Gimnazială, Băuțar (Caraş-Severin) • România 3 februarie 2026 • 6 minute Educația religioasă – fundament al formării caracterului elevilor în școala contemporană. Autor: prof.gr.did.I Religie Ortodoxă Codilă Adrian Petru Rezumat Educația religioasă, ca disciplină de învățământ integrată în curriculumul național,…
Adrian Petru Codilă • Școala Gimnazială, Băuțar (Caraş-Severin) • România 2 februarie 2026 • 4 minute Educația religioasă contribuie în mod semnificativ la dezvoltarea competențelor sociale și civice ale elevilor, prin promovarea valorilor morale, a dialogului, a solidarității, a responsabilității și a implicării active în…
Doina Lașiță • Colegiul Național Pedagogic Regina Maria, Deva (Hunedoara) • România 3 februarie 2026 • 5 minute Problemele de mediu apărute la nivel local îşi pot găsi rezolvarea prin implicarea comunităţii locale. După o bună bucată de vreme când am aşteptat ca toate problemele…
Loredana Tănase • Liceul Tehnologic Dimitrie Dima, Pitești (Argeş) • România 31 ianuarie 2026 • 6 minute Legendele lui Ion Neculce reprezintă un reper important al literaturii vechi românești, nu doar prin valoarea lor documentar-istorică, ci mai ales prin expresivitatea limbajului narativ. Stilul său oral,…
Mirela Moraru • Grădinița cu Program Normal, Garoafa (Vrancea) • România 3 februarie 2026 • 5 minute Educația contemporană se află într-un amplu proces de transformare, generat de evoluțiile tehnologice, de schimbările socio-culturale și de noile paradigme pedagogice. În acest context, digitalizarea nu mai este…
Cătălina Nistor • Școala Gimnazială, comuna Baba Ana (Prahova) • România 31 ianuarie 2026 • 7 minute Prezentul articol propune o analiză literară a romanului Mizerabilii de Victor Hugo, cu accent pe construcția personajelor și relevanța acestora pentru literatura destinată copiilor. Studiul examinează personajul central,…
Ancuța Simona Ciubotariu • Colegiul Tehnic Lațcu Vodă, Siret (Suceava) • România 2 februarie 2026 • 13 minute În orele dedicate analizei romanului, profesorii ar trebui să pună accent pe elementele definitorii ale fiecărui tip de roman, pentru că, deși toate sunt romane ca specie,…
Maria Elena Gorban • Colegiul Economic Administrativ, Iași (Iaşi) • România 3 februarie 2026 • 15 minute L’apprentissage d’une langue étrangère exige la capacité d’établir un lien entre la culture d’origine et celle de la langue cible. Sensibiliser l’élève à la culture requiert le recours…
Elena Curtașu • Colegiul Economic Maria Teiuleanu, Pitești (Argeş) • România 3 februarie 2026 • 4 minute Tout le monde enseignant a entendu parler, dernièrement, de l’IA et de son utilisation dans la classe. Le débat est assez long et présente plusieurs aspects, d’autant plus…
Anca Mihaela Simion • Școala Gimnazială, Chetriș (Bacău) • România 26 ianuarie 2026 • 5 minute Lectura constituie una dintre competențele fundamentale ale dezvoltării cognitive și emoționale în perioada copilăriei timpurii, reprezentând un proces complex care implică decodificarea simbolurilor grafice, comprehensiunea textului și construirea de…
Ionuț Avram • Colegiul Național Ferdinand I, Bacău (Bacău) • România 26 ianuarie 2026 • 6 minute Atunci când vorbim despre educație în secolul XXI nu putem ignora aspectul educației la distanță. Din punct de vedere psihologic, distanța sperie și fascinează. Educația la distanță implică…
Vasile-Ovidiu Nițescu • Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița (Dâmboviţa) • România 27 ianuarie 2026 • 4 minute În contextul transformărilor rapide din domeniul educațional contemporan, dezvoltarea competențelor profesionale reprezintă o necesitate imperioasă pentru cadrele didactice. Fiecare zi oferă oportunități de învățare care trebuie valorificate și diseminate…
Adriana Coteț • Școala Gimnazială Nicolae N. Caranda, Glogova (Gorj) • România 19 ianuarie 2026 • 5 minute Prezentul articol propune o abordare didactică a Micii Uniri din 24 ianuarie 1859, eveniment fundamental în construcția identității naționale românești. Materialul este conceput pentru nivelul primar de…
Doina Lașiță • Colegiul Național Pedagogic Regina Maria, Deva (Hunedoara) • România 20 ianuarie 2026 • 8 minute Studiul relației dintre natură și sentiment în opera eminesciană reprezintă un demers esențial în înțelegerea profunzimii liricii românești și în dezvoltarea competențelor de analiză literară ale elevilor.…
Alexandra Avram • Colegiul Național Catolic Sf. Iosif, Bacău (Bacău) • România 18 ianuarie 2026 • 6 minute Într-o vreme în care elevii trăiesc într-un univers al informației rapide, al imaginilor și al conținutului digital, școala nu mai poate concura prin simpla transmitere de date.…
Maria Mocanu • Liceul Tehnologic Dumitru Mangeron, Bacău (Bacău) • România 20 ianuarie 2026 • 10 minute Studiul raporturilor intertextuale dintre opera eminesciană și literatura engleză, cu accent pe influența shakespeariană, constituie un demers esențial pentru înțelegerea complexității proceselor de transfer cultural în literatura română…
Cristina-Iulia Dincă • Școala Gimnazială, Ionești (Vâlcea) • România 21 ianuarie 2026 • 9 minute The teaching of foreign languages has become a significant phenomenon whose modern development can be traced primarily to the twentieth century, when the need for communication grew increasingly urgent. Nevertheless,…
Claudia-Mariana Alexandrescu • Liceul Teologic, Târgu Jiu (Gorj) • România 26 decembrie 2025 • 5 minute Tradiția predării limbii și literaturii române a fost mult timp asociată cu imaginea profesorului la catedră, a volumelor cu pagini îngălbenite și a eseului structurat scris cu stiloul pe…
Gabriela Șerban • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 13, Târgoviște (Dâmboviţa) • România 4 decembrie 2025 • 3 minute Recent, am participat la un curs internațional organizat în Budapesta, în cadrul programului Erasmus+, intitulat „Equipping Educators for Technology Integrated Learning”. Evenimentul a reunit cadre didactice…
Iuliana Roxana Onofrei • Școala Gimnazială Buică Ionescu, Glodeni (Dâmboviţa) • România 4 decembrie 2025 • 3 minute În ultimii ani, inteligența artificială (IA) a devenit un subiect tot mai prezent în discuțiile despre educație. Pentru unii, pare o promisiune fascinantă, pentru alții o amenințare…
Florina Oprina • Liceul Tehnologic Dimitrie Dima, Pitești (Argeş) • România 4 decembrie 2025 • 4 minute Existența noastră a ajuns să depindă astăzi de toate comoditățile pe care ni le oferă evoluția tehnologiei. De la uzualul smartphone, la dispozitive, aparate și electrocasnice inteligente, toate…
Diana Elena Păuna • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 5, Slatina (Olt) • România 7 decembrie 2025 • 5 minute Digitalizarea accelerată a societății influențează profund educația, inclusiv procesul de învățare din învățământul preșcolar. Într-un context în care copiii intră în contact cu tehnologia încă…
Claudia Buran • Colegiul Național Samuil Vulcan, Beiuș (Bihor) • România 30 noiembrie 2025 Participarea la o mobilitate de tip job shadowing la Liceo Statale Margherita di Savoia din Napoli, în cadrul proiectului Erasmus+ 2025-1-RO01-KA121-SCH-000318031, a reprezentat o oportunitate pentru mine de a observa din…
Tincuța Ilie • Școala Gimnazială Dimitrie Cantemir, Matca (Galaţi) • România 30 noiembrie 2025 În ultimii ani, transformarea digitală a societății a generat schimbări semnificative în modul în care se desfășoară procesul educațional. Resursele digitale au devenit elemente esențiale în activitatea didactică, contribuind la modernizarea…
Cristiana-Oana Ichim • Școala Gimnazială Nr. 28, Galați (Galaţi) • România 30 noiembrie 2025 Lectura sau cititul, conform DEX, reprezintă înțelegerea conținutului unui text, prin decodarea simbolurilor, a semnelor grafice sau a informațiilor prezentate. Creierul este, așadar, responsabil de acest proces cognitiv complex de decodare…
Tudor Daniel Pavelea • Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România 29 noiembrie 2025 • 6 minute Pe 1 Decembrie, când România își celebrează unitatea și rădăcinile, în școli și comunități se simte mai puternic ca oricând nevoia de sens, apartenență…
Oana Predoiu • Școala Gimnazială Nr. 14, Brașov (Braşov) • România 20 noiembrie 2025 • 4 minute For many decades, grammar instruction has been dominated by the deductive approach, in which teachers present a rule explicitly before asking learners to apply it through controlled practice.…
Elena Aurelia Popescu-Motomancea • Colegiul Național Spiru Haret, Târgu-Jiu (Gorj) • România 24 noiembrie 2025 • 7 minute À l’époque actuelle, diversifier les ressources pédagogiques dans l’enseignement du français en tant que langue étrangère est un aspect essentiel dont l’enseignant doit tenir compte pour maintenir…
Panait Elena • Liceul Teoretic Dunărea, Galați (Galaţi) • România 25 noiembrie 2025 • 6 minute Integrarea inteligenței artificiale (AI) în procesul didactic la disciplina limba și literatura română reprezintă o strategie inovatoare în contextul digitalizării educației. În acest sens, instrumentele AI pot fi valorificate…
Adrian Petru Codilă • Școala Gimnazială, Băuțar (Caraş-Severin) • România 12 noiembrie 2025 • 7 minute Lucrarea de față își propune să analizeze conceptul de „lecție–proces de judecată” ca formă alternativă a lecției clasice, în contextul modern al educației centrate pe elev, al dezvoltării gândirii…
Marilena-Violeta Grecu • Palatul Copiilor, Drobeta Turnu-Severin (Mehedinţi) • România 31 octombrie 2025 • 7 minute Tehnologia digitală și mediul online joacă un rol tot mai important în educație și în viața de zi cu zi, iar starea de bine digitală a devenit un subiect…
Adrian Petru Codilă • Școala Gimnazială, Băuțar (Caraş-Severin) • România 1 noiembrie 2025 • 7 minute În istoria omenirii, două mari sisteme morale au stat la baza formării civilizației: Decalogul, revelat de Dumnezeu lui Moise pe Muntele Sinai (Ieșirea 20), și Declarația Universală a Drepturilor…
Irina Pletea • Colegiul Național Vlaicu Vodă, Curtea de Argeș (Argeş) • România 24 octombrie 2025 • 5 minute La nivelul finalităţilor procesului de învățământ, s-a trecut „din zona cunoştinţelor, spre cea a scopurilor (instructiv – educative), de aici în zona obiectivelor şi, în ultimele…
Alina Tudorache • Universitatea Valahia din Târgoviște (Dâmboviţa) • România 26 octombrie 2025 • 6 minute Artificial intelligence (AI) has emerged as a transformative force in education, offering innovative approaches to learning, teaching, and assessment. This paper explores the impact of AI tools on English…
Simona Roxana Coman • Școala Gimnazială Șerban Cioculescu, Găești (Dâmboviţa) • România 27 octombrie 2025 • 11 minute Societatea contemporană se află într-o continuă transformare, fiind caracterizată de emergența societății informaționale, care se dezvoltă prin răspândirea accelerată a noilor tehnologii ale informației și comunicării. În…
Maria-Viviana Grigore • Școala Gimnazială Dimitrie Sturdza, Popești (Iaşi) • România 21 octombrie 2025 • 8 minute Prezentul articol abordează problematica comprehensiunii textului literar în contexul didactic, cu accent pe etapa de postlectură și pe importanța microstructurilor textuale în formarea competențelor de lectură. Plecând de…
Laura-Maria Gheorghiță-Schipor • Școala Gimnazială Nr. 3, Rovinari (Gorj) • România 18 octombrie 2025 • 6 minute Contemporary educational systems face unprecedented challenges in fostering intercultural competence within increasingly diverse societies. As schools remain among the most influential institutions for advancing intercultural understanding, the experiences…